Realschule Extertal

... erfolgreich lernen

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Informationen zur Schule

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Ausstattung der Schule  
Die Realschule verfügt über komplett neu ausgestattete naturwissenschaftliche Unterrichtsräume, in denen die Schülerinnen und Schülern naturwissenschaftliche Phänomene mit naturwissenschaftlichen Methoden erschließen.
Der informationstechnologische Bereich entspricht dem Stand der gegenwärtigen Technik. Die Schule ist komplett vernetzt. Neben den Fachräumen für Informatik sind auch die Klassen- und Fachräume in die Netzwerkstruktur eingebunden und mit Arbeitsplatzrechnern ausgestattet sind.  

 

Naturwissenschaftsräume

 

Die Schülerinnen und Schülern können in einer schuleigenen Bibliothek ihrem Lesebedürfnis nachkommen. In jedem Schuljahr sorgt eine Arbeitsgemeinschaft unter anderem für die Pflege und Aktualisierung des Buchbestandes.

Eine erfahrene Kiosktruppe sorgt für vernünftige Pausensnacks. Die betriebswirtschaftliche Führung hat freundlicherweise der Förderverein der Realschule Extertal übernommen.

Kiosk/Bibliothek

Erstversorgung bei Schulunfällen
Auch in der Schule kommt es manchmal zu Unfällen. Damit hier eine schnelle Erstversorgung sichergestellt ist, befinden sich gegenwärtig Schulsanitäter in der Ausbildung. Sie werden in Kürze die Unfallerstversorgung übernehmen. Die Idee, diese Einrichtung zu installieren, kommt von unserer Schülervertretung. Die SV ist auch für die Planung und Realisierung verantwortlich.

Streitschlichtung
Kleine Streitereien haben nicht selten eine große Auswirkung. Oftmals findet die Entwicklung solcher Auseinandersetzungen außerhalb des Unterrichts statt. Massive Streitfälle reichen vom schulischen Bereich in den außerschulischen Bereich und gelangen umgekehrt in den schulischen Bereich zurück. Durch diesen Streubereich entziehen sich die Streitvorfälle nicht selten der Beobachtungsmöglichkeit durch die Lehrkräfte. Schülerinnen und Schüler sind viel stärker in diese Prozesse eingebunden und können demzufolge auch schneller streitschlichtend reagieren. Diesen Sachverhalt berücksichtigen wir durch die Einrichtung einer schülerorientierten Streitschlichtung. Ausgewählte und anerkannte Schülerinnen und Schüler versuchen im Vorfeld Streitsituationen zu entschärfen. Auch diese Einrichtung geht auf eine Anregung der Schülervertretung zurück.

Der Übergang von der Grundschule zur Realschule
Wenn unsere Kleinsten neugierig zu uns kommen, machen sie einen nicht zu unterschätzenden großen Schritt in ihrem Lebenslauf. Damit dieser Schritt erfolgversprechend verläuft und für die Kleinen auch mit angenehmen Erinnerungen verbunden bleibt, stellen die Klassen 5 und 6 eine pädagogische Einheit dar. Der Unterricht in dieser Klassenstufe knüpft eng an die Arbeitsweise der Grundschule an. Die Schüler werden langsam an das ausgeprägte Fachlehrersystem der Realschule herangeführt.

Der Einsatz von Informationstechnologien
In den Klassen 5 bis 10 werden durchgängig fächerübergreifend informationstechnologische Inhalte vermittelt. So werden beispielsweise im Fach Deutsch examplarisch mit einer Textverarbeitung Texte produziert. Im Fach Mathematik werden Probleme mit einem Tabellenkalkulationsprogramm gelöst. Im Fach Kunst wird der Computer als Werkzeug zur künsterlischen Gestaltung eingesetzt. Darüber hinaus existieren bei uns seit Einführung des Wahlplfichtfaches Technik/Informatik durchgängig die entsprechenden Kurse. Es gibt nachweislich keinen Jahrgang, in dem dieses Wahlpflichtfach ausgefallen ist.
Gegenwärtig wird das Fach mit jeweils 3 Wochenstunden in den Klassen 7 bis 10 unterrichtet.


Förderung von Neigungen und Fähigkeiten
Um die Neigungen unserer Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen bzw. die Fähigkeiten zu fördern und zu entwickeln, bieten wir eine umfangreiche Palette an Neigungsschwerpunkten in der Mittel- und Oberstufe an.

Experimentelle Chemie
  • Französischunterricht in allen 6. Klassen
  • Naturwissenschaften/Technik mit Informatik, Chemie, Biologie und Physik
  • Sozialwissenschaften.
Weiterhin werden Tagesfahrten mit definierten Bildungsinhalten durchgeführt. Beispiele hierfür sind Museumsbesuche, Theaterbesuche und Musikveranstaltungen.

Wenn es mit dem Lernen einmal nicht so gut klappt, besteht die Möglichkeit zur Bildung von Arbeitsgruppen, die nach dem regulären Schulunterricht stattfinden. Diese schulinternen Arbeitsgruppen werden teilweise auch von der Schülervertretung in Abstimmung mit den jeweiligen Fachlehrerinnen und Fachlehrern organisiert.

Vorbereitung auf die Zeit nach dem Realschulbesuch
Auch daran denken wir seit Jahren. Inhalte zum Bereich Berufswahlvorbereitung werden im laufenden Politikunterricht in der Klasse 9 behandelt. Zudem werden verschiedene außerschulische Veranstaltungen zum Thema durchgeführt (Betriebserkundung, Bewerbungstraining und Besuch des BIZ). Ein dreiwöchiges Betriebspraktikum rundet den Themenbereich ab.

Fächerübergreifende Themen
 
Agenda 21
Fächerübergreifende Themen wie Umweltschutz und Gesundheitserziehung werden im handlungs- und projektorientierten Unterricht umgesetzt. Beispiele hierfür die Themenfelder "Gesunde Ernährung", "Gefahren des Alkohols" und "Abfallvermeidung". Über den letztgenannten Themenbereich wurden wir zur "Umweltschule Europas" ausgezeichnet.

 

 

 

Das Schulleben ist für ein positive Lernklima mitentscheidend.
Regelmäßig werden auf die Jahrgangsstufen abgestimme Klassenfahrten durchgeführt.

  • Klassenstufe 9/10: Berlin, München, London und Prag
  • Klassenstufe 5/6: Lüneburger Heide bzw. in den Harz
  • Internationale Begegnungen mit Schülergruppen aus Litauen bzw. in Litauen
  • Religionsseminare und Kunstprojekte außerhalb der Schule
  • Schulfahrt in die USA nach South Carolina
  • Besuch von Schülern und Lehrern einer ägyptischen Schule nördlich von Kairo

Die hier skizzierten Aktivitäten zeigen einen Ausschnitt des Veranstaltungsspektrums an unserer Schule auf. Selbstverständlich können wir nicht jedes Jahr eine Reise in die USA unternehmen. Wir werden auch nicht jedes Jahr Schüler aus Ägypten aufnehmen können.