Idee: Sonnenfinsternis und Netdays

Am 11.August 1999 fand über Süddeutschland die totale Sonnenfinsternis statt. Zwei 10. Klassen unserer Schule hatten das Glück, dorthin fahren zu können. Und ... sie haben das Ereignis dank einer Wolkenlücke tatsächlich beobachtet.
Wir, Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b, standen derzeit in Extertal auf dem Schulhof und staunten durch unsere Brillen Sonne und Mond an.
Eine Sonnenfinsternis ist etwas Spannendes und Seltenes und ganz Kompliziertes ... oder vielleicht doch nicht?
Wir beschlossen im Physikunterricht, dieses Thema genauer unter die Lupe zu nehmen und wollten daraus ein Netdays-Projekt machen.
 

Vorbereitung

Drei nette Tage im WorldWideWeb! Klingt gut! Doch was macht man da überhaupt? Das ganze muss wohl erst einmal gut vorbereitet werden.

Internet: die meisten von uns haben natürlich schon gechattet oder im Unterricht ein bisschen gesurft. Aber wie findet man tatsächlich die Antwort auf eine interessante Frage und was macht man mit den Texten und Bildern, die dann erscheinen? Und darf man das alles einfach kopieren? Diese Dinge besprachen wir im Physikunterricht und übten auch schon praktisch.

Aber halt! Muss es denn nur das Internet sein? Haben wir Physiker denn nicht noch andere Möglichkeiten, uns das Thema Sofi zu erarbeiten? Na klar: Die Schränke sind voller Geräte und die Köpfe voller Ideen.
Also überlegten wir uns, mit welchen Medien und Methoden wir uns das Thema Sonnenfinsternis erschließen können.